Bijoy Ministries

নেতৃত্ব শেখা

খ্রীস্টের মতো জীবন যাপন করার মাধ্যমে প্রভাব বিস্তার করতে তরুণ তরুণীদের জ্বালানি সরবরাহ করার ক্যাম্প

উদ্দেশ্যঃ
ক্যাম্পের মধ্যে দিয়ে তরুণ-তরুণীদেরকে সেবক নেতৃত্ব বিষয়ক শিক্ষা দেয়া যা তাদের নিজস্ব জীবন ও সংস্কৃতিতে নেতৃত্বের বৈশিষ্ট্যগুলি চিহ্নিত করে ঈশ্বরের মনের মত একজন নেতা হয়ে উঠার দিকে অগ্রসর হতে সাহায্য করবে।

এখানে তারা যা শিখবেঃ
মোট ৮টি বিষয়ে ধারাবাহিক

  • শিক্ষা যেখানে তারা জানতে পারবে যে, খ্রীস্টে আমার পরিচয় কি এবং আমার নেতৃত্বের ধরণ কি
  • নেতৃত্বে ক্ষমতার ব্যবহার-অপব্যবহার
  •  দ্বন্দ্ব/বিবাদের ইতিবাচক ও নেতিবাচক দিক ও তা মিমাংসার উপায়
  • কিভাবে একটি কার্যকরী ও সফল দল গঠন করতে হয়
  • স্থানীয়  মন্ডলী ও সমাজে নেতৃত্বের ইতিবাচক পরিবর্তন
  •  সেবক নেতৃত্বে কি, কেন ও কিভাবে?

 ৮টি সেশন

– সেবক নেতৃত্বের পরিচিতি
– নিজেকে বোঝা- খ্রীস্টে আমার পরিচয়
– নিজেকে বোঝা- নেতৃত্বের ধরণ আবিস্কার
– ক্ষমতা
– দ্বন্দ্ব নিরসন
– কার্যকরী দল
– পরিবর্তনের জন্য নেতৃত্ব
– সেবক নেতৃত্বের মূলভাব

ক্যাম্পের ফলাফলঃ
– সেবক নেতৃত্বের বৈশিষ্ট্য বুঝতে পারবে ও তাদের নিজ নিজ মন্ডলী তে অবদান রাখবে
– সেবক নেতৃত্বের বৈশিষ্ট্য অনুশীলনের মাধ্যমে খ্রীস্টের মত জীবন-যাপন করতে উৎসাহিত হবে
– মন্ডলী  ও সমাজের তরুণেরা দলগত ভাবে কাজ করতে শিখবে। মন্ডলী , পরিবার ও সমাজে দ্ব›দ্ব নিরসনে ইতিবাচক ভাবে সাড়া দিতে শিখবে
– নিজের জীবনে কোন কোন ক্ষেত্রে আরো উন্নয়ন করা প্রয়োজন তা চিহ্নিত করতে সক্ষম হবে
– তরুণ নেতারা সেবক নেতৃত্বের নীতি অনুসারে জীবন যাপন করে অন্যদের প্রভাবিত করতে সক্ষম হবে

পরিচালনা পদ্ধতিঃ
 সম্পূর্ণ ক্যাম্প স্টাইলে পরিচালীত (এটি একটি বিশেষায়ীত ক্যাম্প)
 কার্যক্রমের মূল লক্ষ্য হচ্ছে নেতৃত্ব
 বাইবেলীয় / নতুন নিয়মের অঙ্গিকে পরিচালীত
 সংস্কৃতি অনুযায়ী নয় বরং যীশু কিভাবে নেতৃত্ব দিতেন
 কোন দীর্ঘ সময় ধরে বক্তব্য নেই
 সময়মত মস্তিস্কের বিরতী (ব্রেইন-ব্রেকস)
 অংশগ্রহনমূলক শিক্ষা-পদ্ধতি (এ্যাকটিভিটির মধ্যে দিয়ে শিক্ষা)
 নেতৃত্বের বিষয়ে বাইবেল কি বলে সেটা আবিস্কার করা
 ছোট দলীয় আলোচনা
 কেস-স্টাডী
 অভিজ্ঞতার সহভাগিতা

আমাদের মূল লক্ষ্য হলো পরিবর্তনমূলক নেতৃত্ব গড়ে তোলা — এমন এক নেতৃত্বের ধরণ যা আপনার দৃষ্টিভঙ্গি ও আচরণে পরিবর্তন আনে। এটি শেখায় কিভাবে আপনি অন্যদেরকে দেখেন ও মূল্যায়ন করেন, কিভাবে দ্বন্দ্বের সুষ্ঠু সমাধান করেন, এবং যীশুর মতো সেবামূলক নেতৃত্বের মাধ্যমে পরিবেশ ও জীবনে পরিবর্তন ঘটাতে পারেন।

সময়সীমাঃ (নন-রেসিডেনসিয়াল)
সেশন টাইম সকাল ৯টা থেকে বিকাল ৫ টা পর্যন্ত
৩ দিন (সম্পূর্ণ দিন)
১ম দিনঃ সেশন ১-৩
২য় দিনঃ সেশন ৪-৬
৩য় দিনঃ সেশন ৭-৮ এবং গ্রাজুয়েশন (সার্টিফিটেক প্রদান করা হবে)

সময়সীমাঃ (রেসিডেনসিয়াল
)
মোট ২.৫ দিন (আড়াই দিন)
১ম দিনঃ সেশন ১-৩
২য় দিনঃ সেশন ৪-৬
৩য় দিনঃ সেশন ৭-৮ এবং গ্রাজুয়েশন (সার্টিফিটেক প্রদান করা হবে)

বিশেষ দ্রষ্টব্যঃ রেসিডেনসিয়াল ও নন-রেসিডেনসিয়াল ক্যাম্পের সিডিউল সম্পূর্ণ ভিন্ন। নন-রেসিডেনসিয়াল ক্যাম্পে শুধুমাত্র সেশনসমূহ থাকবে এবং মধ্যকালীন বিরতীর পরিমানও কম হবে। সেই সাথে বিভিন্ন ধণের এ্যাকটিভি রয়েছে যা রেসিডেনসিয়াল ক্যাম্পে হয়ে থাকে, নন-রেসিডেনসিয়াল ক্যাম্পে নয়।

কারা আসতে পারবেঃ
১৫-৩০ বছর বয়সী যেকোন তরুণ-তরুণী বা যুবক-যুবতী বা নেতা-নেত্রী
নোটঃ পরিত্রানের অভিজ্ঞতা ও বাইবেল সম্পর্কে ধারণা থাকা আবশ্যিক। বয়স বিশেষ ক্ষেত্রে শিথিলযোগ্য।
অংশগ্রহনকারীর সংখ্যাঃ
সর্বোচ্চ অংশগ্রহনকারীর সংখ্যা ৩৫-৪০ (সর্বনিম্ন সংখ্যা ২০ নতুবা সেশন কার্যক্রমগুলো সম্পন্ন করা সম্ভব নয়)

বিজয় মিনিষ্ট্রির অর্থনৈতিক ও অন্যান্য অংশগ্রহনঃ

  • প্রশিক্ষক বা বক্তাদের যাতায়াত ও খাবার খরচ
  • নেতৃত্ব শেখা ক্যাম্পের যাবতীয় শিক্ষা উপকরণ সরবরাহ
  •  শিক্ষার্থীদের হ্যান্ডনোট সরবরাহ করা
  •  সার্টিফিকেট সরবরাহ করা
  • অংশগ্রহনকারীদের খাবার খরচ আলোচনা সাপেক্ষ্যে

অংশীদার মন্ডলী /সংস্থার অর্থনৈতিক ও অন্যান্য অংশ

  • অংশগ্রহনকারী ও তাদের নামসহ বিস্তারিত তথ্য সরবরাহ 
  •  স্থানীয় পর্যায়ে ক্যাম্পের আয়োজন ও ক্যাম্পের ৩ দিনের জন্য উপযুক্ত একটি হলরুম সরবরাহ করা
  • নেতৃত্ব শেখা কোর্স ফি প্রদান করা
  •  অংশগ্রহনকারীরা তাদের যাতায়াত খরচ নিজেরা বহন করবে
  • অংশগ্রহনকারী ও প্রশিক্ষকদের/বক্তাদের থাকার ব্যবস্থা করা  

অংশগ্রহণকারীদের সাক্ষ্য

নেতৃত্ব সম্পর্কে আমার অন্তর্দৃষ্টি – (শালোমীর সাক্ষ্য)
এই ক্যাম্প থেকে নেতৃত্ব সম্পর্কে আমার একটি দারুন অভিজ্ঞতা হয়েছে এবং আমি নেতৃত্ব সম্পর্কে একটি গভীর পরিবর্তনের মধ্যে দিয়ে গিয়েছি। শুরুতে আমি ভাবতাম যে একজন নেতা মানে হলো সবাইকে নিয়ন্ত্রন করা এবং সবার কাছ থেকে সেবার আশা করা। কিন্তু এই ক্যাম্প আমার এই দৃষ্টিভঙ্গিকে সম্পূর্ণভাবে বদলে দিয়েছে।
আমি বুঝতে পেরেছি যে সত্যিকারের সেবামূলক নেতৃত্ব মানে ক্ষমতা প্রদর্শন করা বা প্রাধান্যতা বিস্তার করা নয়; বরং নেতৃত্ব হলো ক্ষমতায়ন করা এবং লোকদেরকে সহযোগীতা করা। অন্যদেকে নিয়ন্ত্রন করার চেষ্টা না করে একজন নেতার কাজ হলো লোকদেরকে তুলে ধরা ও একসাথে কাজ করা। এই উপলব্দি আমার নেতৃত্বের পদ্ধতিকে সম্পূর্ণভাবে পরিবর্তন করেছে, যেখানে দলগত কাজ, আস্থা তৈরী এবং পারস্পারিক সম্মানের উপর গুরুত্ব দেয়া হয়েছে।

এটা ক্ষমতা নয়, আসল কথা হলো আমি (কুলসুমের সাক্ষ্য)
এই ক্যাম্প থেকে আমি ক্ষমতা সম্পর্কে শিখেছি। আগে আমি ভাবতাম যে ক্ষমতা শুধু নেতাদের জন্যই। কিন্তু এখানে এসে বুঝেছি যে প্রত্যেক মানুষের মধ্যেই এক ধরণের ক্ষমতা আছে। কেউ সেটা ভাল কাজে ব্যবহার করে, আবার কেউ সেটা অপব্যবহারও করে। তবে ক্ষমতা চর্চা হওয়া উচিত ন্যায় ও নিরপেক্ষভাবে।

নিশির সাক্ষ্য
আমি নেতৃত্বেও চারটি ভিন্ন ধরণ সম্পর্কে শিখেছি এবং প্রত্যেকটি ধরণের শক্তিশালী ও দূর্বল উভয় দিকগুলো সম্পর্কে জেনেছি। দলে দূর্বল দিকগুলো চিহ্নিত করে কিভাবে সেটিকে শক্তিশালী করা যায় সেই বিষয়ে শিখেছি। “পরিবর্তন করা কঠিন, কিন্তু অসম্ভব নয়।”

শারমিনের সাক্ষ্য
দ্বন্দ্ব বলতে আমি আগে বুঝতাম ঝগড়া করা বা তর্ক করা। কিন্তু এই ক্যাম্প আমাকে বুঝতে সাহায্য করেছে যে দ্ব›দ্ব শুধু নেতিবাচক নয় বরং তা নতুন চিন্তার উদ্ভাবন করতেও সাহায্য করে। দ্বন্দ্ব আসলে একটি ইতিবাচক বিষয়।

Learning to Lead like Jesus Camp
Empowering Young People to Influence Others by Living Like Christ

 

Purpose

The purpose of this camp is to develop Christ-centered servant leaders who reflect God’s heart in their lives, culture, and leadership.

What Participants Will Learn

This is a series of 8 sequential learning sessions where participants will explore:

  • Understanding who I am in Christ and identifying my leadership style
  • The use and misuse of power in leadership
  • Positive and negative aspects of conflict and how to resolve it
  • How to build an effective and successful team
  • Bringing positive leadership change in the local church and society
  • What servant leadership is, why it matters, and how to practice it

 

Expected Outcomes

After completing the camp, participants will be able to:

  • Understand the characteristics of servant leadership and contribute meaningfully to their local churches
  • Practice servant leadership and be encouraged to live a Christ-like life
  • Work effectively in teams and respond positively to conflicts within church, family, and society
  • Identify areas in their own lives that need further personal growth
  • Influence others by living according to servant leadership principles

Methodology

  • Conducted entirely in a camp-style format (specialized leadership camp)
  • Leadership is the central focus of all activities
  • Conducted from a Biblical / New Testament perspective
  • Leadership modeled after how Jesus led, not cultural norms
  • No long lectures
  • Regular brain breaks
  • Participatory learning methods (learning through activities)
  • Discovering what the Bible says about leadership
  • Small group discussions
  • Case studies
  • Experience sharing

 

Duration

Non-Residential Camp

  • Session time: 9:00 AM – 5:00 PM
  • Total duration: 3 full days

Schedule:

  • Day 1: Sessions 1–3
  • Day 2: Sessions 4–6
  • Day 3: Sessions 7–8 and Graduation (Certificate Ceremony)

Residential Camp

  • Total duration: 2.5 days

Schedule:

  • Day 1: Sessions 1–3
  • Day 2: Sessions 4–6
  • Day 3: Sessions 7–8 and Graduation (Certificate Ceremony)

Note:
The schedules for residential and non-residential camps are completely different.
Non-residential camps include only the sessions with fewer breaks. Many activities that take place in residential camps are not included in non-residential camps.

 

Who Can Participate

  • Young people and youth leaders aged 15–30 years

Note:
Participants must have a personal salvation experience and basic knowledge of the Bible.
Age limits may be flexible in special cases.

 

Number of Participants

  • Maximum: 35–40 participants
  • Minimum: 20 participants
    (Fewer than 20 participants will make it difficult to conduct the activities effectively.)

 

Contribution of Bijoy Ministry

  • Travel and meals for trainers/speakers
  • All training materials for the Leadership Learning Camp
  • Participant handouts
  • Certificates
  • Meals for participants (subject to discussion)

 

Contribution of Partner Church / Organization

  • Provide a detailed list of participants with names and information
  • Support logistical arrangements during the camp
  • Provide a suitable hall for all 3 days
  • Pay the Leadership Learning course fee
  • Participants will cover their own transportation costs
  • Arrange accommodation for participants and trainers/speakers
  • Ensure safety, discipline, and proper behavior during camp

 

Participant Testimonials

“My Insight on Leadership” – Shalomi

This camp deeply changed how I understand leadership. I used to think leadership meant control and authority. Now I see that true servant leadership is about empowering people, working together, and building trust and mutual respect.

 

“It’s Not About Power, It’s About Me” – Kulsum

Through this camp, I learned a new view of power. I used to think power belonged only to leaders. Now I understand that everyone has power, and it can be used well or misused. True power must always be practiced with justice and fairness.

 

Testimony – Nishir

I learned about four leadership styles and their strengths and weaknesses. I also learned how to turn team weaknesses into strengths. Change is difficult, but not impossible.

 

Testimony – Sharmin

I used to think conflict only meant fighting or arguing. This camp showed me that conflict isn’t always negative—it can spark new ideas and lead to growth.

8 Sessions includes

  1. Introduction to Servant Leadership
  2. Understanding Self – My Identity in Christ
  3. Understanding Self – Discovering My Leadership Style
  4. Power and Leadership
  5. Conflict Resolution
  6. Building an Effective Team
  7. Leadership for Change
  8. The Core Values of Servant Leadership

Our Core Vision

Our primary goal is to develop transformational leadership—a leadership style that brings change in perspective and behavior. It teaches how to see and value others, how to resolve conflict in healthy ways, and how to bring change to lives and environments through Christ-like servant leadership.

Scroll to Top